WANDA mudel

WANDA meetodi kaudu saab analüüsida praktilisi olukordi toetudes teoreetilisele raamistikule. Väärtustades pedagoogide tööd õppija ja analüüsijana ning tagamaks nende tegevusvõimekus on neil võimalus kasutada WANDA meetodit, mille rakendamine toetab uuenenud õpikäsitluse juurutamist õpiprotsessi.

WANDA peamine eesmärk 1:
reflekteeriv professionaal 

• 2010-2011 uurimus näitas häid tulemusi varase lapseea hariduse valdkonnas (better quality in ECEC). Selle tõenduseks olid:
  • Gruppides läbi viidud sisukad reflektsioonid
  • Suurenes reflekteerimisele kulutatud aeg
• Kvaliteedi saavutamiseks on oluline kasutada kriitilise õpikeskkonna meetodit kui vahendit professionaalseks arenguks.
• Osalejate suurem kaasatus loob tugevama sisemise motivatsiooni arenguks

WANDA peamine eesmärk 2:
reflekteeriv protsess

• WANDA´t kasutatakse kriitilistes küsimustes, et paremini mõista ja mõtestada probleemi olemust ja sisu;
  
• WANDA meetodi kaudu saab analüüsida praktilisi olukordi toetudes teoreetilisele raamistikule;
  
• Mõtlemine väljaspool piire - võimalus kasutada piirideta tegutsemise mudelit;
  
• Grupi-õppimine kui tulemuslik ja oluline protsess (vastandina individuaalsele)